REVEALMEACADEMY SRL
Societate cu Răspundere Limitată (SRL) din Hărman, Brașov
Date de identificare
Adresă
Strada Mircea cel Bătrân, Nr. 5H, Comuna Hărman, Județul Brașov, RO
Indicatori financiari din bilanțul anului 2025
Principalii indicatori din situațiile financiare anuale depuse de REVEALMEACADEMY S.R.L la Ministerul Finanțelor pentru anul fiscal 2025.
Cifră de afaceri
Profitul Net
Active totale
Număr angajați
Obligații fiscale restante
REVEALMEACADEMY SRL nu figurează cu datorii la bugetul de stat conform listei oficiale cu obligații fiscale restante publicată Marți, 30 Iunie 2026.
Activitate fiscală și tipul de impozit
Este activă din punct de vedere fiscal.
-
-
Plătitor de impozit pe Venit ( microîntreprindere )
01 Septembrie 2021
-
Informații TVA REVEALMEACADEMY S.R.L
Nu este înregistrată scopuri de tva
01 Ianuarie 2023
15 Ianuarie 2024
Nu aplică sistemul de tva la încasare
-
-
Înregistrări pentru tranzacții transfrontaliere.
16 Ianuarie 2026
-
Informații fiscale și date de identificare
Denumire
REVEALMEACADEMY S.R.L
Adresă de corespondență
Strada Mircea cel Bătrân, Nr. 5H, Comuna Hărman, Județul Brașov, cod poștal 507085
Stare înregistrare
INREGISTRAT din 31 August 2021
Informațiile despre REVEALMEACADEMY SRL, având codul fiscal 44819601, din baza de date a Ministerului de Finanțe au fost actualizate Vineri, 04 Septembrie 2026.
CUI 44819601 Indicatori din situațiile financiare anuale
CUI 44819601 Licitații publice și achiziții directe pe S.E.A.P
Înregistrări la Registrul Comerțului
Înregistrări pentru REVEALMEACADEMY SRL, societate identificată prin CUI 44819601, actualizate Vineri, 25 Septembrie 2026.
Număr de înmatriculare
J08/2469/2021
Adresă sediu social
Sat Hărman, Comuna Hărman, Str. MIRCEA CEL BĂTRÂN, Nr. 5H, CAMERA 1, Județ Brașov
Stare înregistrare
funcţiune
COD CAEN 4619 Domeniul de activitate din economia națională
Codul domeniului de activitate al societății REVEALMEACADEMY SRL conform Clasificării Activităților din Economia Națională este 4619 ce se referă la Intermedieri în comerţul cu produse diverse
.